Как построить учебный процесс при работе с кликером?
Приготовьте кликер и несколько кусочков лакомства. Большинство дрессировщиков с кликером делают короткий пятиминутный урок прямо перед кормлением собаки. Лакомство должно быть достаточно мелким, чтобы животное не объелось, получив 15 - 20 кусочков. Некоторые собаки работают за свой обычный корм, особенно незадолго до кормления, но возможно вам придется использовать что-то более вкусное для них; кусочки курицы, варёного мяса или сыра. Золотое правило - старайтесь закончить урок, пока вы преуспеваете. Затем, уберите кликер, хорошенько приласкайте и похвалите собаку, и попробуйте снова на следующий день.
 1. Первый шаг в дрессировке собаки - приучить его к тому, что каждый раз, когда она слышит щелчок, лакомство последует следом. Вы просто щёлкаете и сразу даёте лакомство. Возможно вы потратите несколько занятей, прежде чем добьётесь нужного эффекта, не торопитесь, первый урок очень важен. Как только вы заметите что животное «оживляется» на звук щелчка и ждёт свой кусочек, то это означает что, связь щелчок - лакомство установлена и можно переходить к следующему этапу.
2. Используйте щелчок что бы, чтобы выделить то действие, которому необходимо обучить собаку. Например, вы учите собаку сидеть. Заведите руку с лакомством за её голову, как только она сядет, в этот момент щёлкайте. Помните, что щелчок не используется для подачи команды. Он не подает собаке сигнал к началу какого-либо действия. Щелчок сообщает собаке, во время или в конце действия, что дрессировщику оно нравится, и что собака заслужила поощрение ( Вы не обязательно должны ограничиваться лакомством; вы также можете связать условное подкрепление с лаской, игрушкой, или возможностью еще поработать).
3. Повышайте критерий, усложняйте задание, добиваясь более чёткого выполнения команды. При работе с усложнением, старайтесь не вести каждый урок от лёгкого и уже выученного материла к новому и сложному, так вы только научите животное ненавидеть дрессировку и страстно ждать её окончания. Особенно если вам нужно увеличить продолжительность какого-то поведения, постоянно переходите от лёгкого к трудному и обратно. Вам нужно научить собаку оставаться на месте 30 секунд? Щёлкайте за 10 секунд, затем за 25, 15, 35, 10, 40 и т. д.Постоянно поддерживайте в собаке надежду на успех. Обязательно заканчивайте урок чем то лёгким и интересным, за что собака обязательно получит подкрепление.
4. Когда собака хорошо выучит то, что от неё требуется, то в определённый момент она начинает часто в разное время выполнять эту команду, что бы получить лакомство. Такое поведение может послужить сигналом к началу обучения голосовой команде. Например вы учили собаку команде «Лежать», следующее чему она должна научиться, что щелчок и лакомство она получит, если ляжет после вашей команды «Лежать!». Так слово становится сигналом того, что последует лакомство за определённое действие. Мы учим собаку лежать, после команды «Лежать».
5. Теперь вы можете включать команду в репертуар ваших действий. И переходить к всё более редкому поощрению, если после того как животное научилось прыгать за лакомство, начать подкреплять первый прыжок, затем третий и так далее наугад, поведение будет поддерживаться на более высоком уровне, если вы будете подкреплять не каждый прыжок. Собака не будет знать что ожидать и это будет мотивировать её выполнять команды хорошо.
6. Включать в практику отвлечение и усложнение, необходимо постепенно что бы собака могла отработать выполнение команды в их присутствии.
7. Когда элемент разучен, подкреплять собаку лакомством следует очень редкого, для того что бы навык сохранился. Кликер следует использовать от случая к случаю, только лишь для того, чтобы поведения не угасало. Обычно поощряют наиболее сложные ситуации. Каждое такое подкрепление кликером, сопровождается большим кушем собачей радости, например горстью лакомства («Джек Пот»).
Работая с кликером не стоит забывать, что щёлкают только один раз. Избегайте множественных щелчков, особенно за хорошее поведение. Момент щелчка имеет решающее значение, этим щелчком вы точно скажете собаке, что вам нравится. Если вы будете щёлкать снова и снова, животное не сможет понять, какой щелчок имеет значение, и поведение не улучшится. Более того, собака может решить, что сигналом являются множественные щелчки. Не щёлкайте, чтобы привлечь внимание собаки или заставить собаку подойти к вам. Если вы продолжаете подзывать собаку к себе при помощи кликера или пытаетесь щелчками отвлечь собаку от интересных ей вещей, то вы потеряете всю информативную для собаки силу кликера.
Приучите себя заканчивать урок, добившись чего-то хорошего. Запечатлейте успех в мозгу собаки. Если вы не достигли прогресса, прекратите обучение, перейдите к чему-то лёгкому, чтобы обязательно щёлкнуть собаке, а затем уже закончить урок.
(По материалам книги Карен Прайор Дрессировка собак с помощью кликера)
| 
